Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /home/clients/d04e6ae0e32b75b6942528435875a18c/web_carlospayan/wp-content/themes/Divi/includes/builder/functions.php on line 6230
BIOGRAPHIE | Carlos Payán

Originaire de Mexico, Mexique, Carlos Payán commence à jouer de la contrebasse au sein d’un orchestre communautaire dans sa ville natale sous la direction de Oscar Argumendo. Il poursuit ses études à l’Ecole Supérieure de Musique et intègre ensuite l’Orchestre des Jeunes du Mexique où il rencontre la professeure Valeria Thierry. Il intègre ensuite la Haute Ecole de Musique de Genève, avec la professeure Mirela Vedeva. Bachelor obtenu avec les félicitations du jury, il effectue un Master en interprétation et un autre en pédagogie instrumentale au sein de la même institution avec le professeur Alberto Bocini.

 

Dans le cadre classique, il participe à divers festivals d’orchestre et de perfectionnement instrumental en Amérique et en Europe où il y rencontre les professeurs Klaus Stoll, Franco Petracchi, Francesco Siragusa et Eric Larson, entre autres. Il joue en tant que soliste avec l’Orchestre des Jeunes du Mexique et dans de nombreuses formations orchestrales en Suisse tels que l’académie de l’Orchestre de la Suisse Romande et la Sinfonietta de Lausanne.

 

Aujourd’hui, Carlos s’intéresse à la création artistique interdisciplinaire, la composition musicale et la recherche sur l’essence de l’art. En faveur d’une expressivité artistique personnelle fidèle à l’étonnement, la surprise et le mystère des phénomènes qui nous entourent, il met constamment en lien son activité de musicien avec d’autres domaines du savoir comme la philosophie, l’anthropologie, la mythologie, la psychologie, le corps et l’esprit. En effet, il considère que l’expérience artistique est un des récipient où nous pouvons incarner tous ces savoirs et les intégrer comme un tout au lieu de les voir séparément. De même, il est à la recherche de nouvelles formes pédagogiques dans le champ musical/instrumental, permettant un développement d’expression authentique entre les besoins intérieurs de chaque personne et le monde extérieur, c’est-à-dire, l’émancipation de la connaissance de soi à travers l’art.